Рисовать наш сын начал с 9 месяцев, конечно, это были каляки-маляки. Когда начал ходить – в убой пошли обои на стенах. Рисовал карандашами – мелками, маркерами, фломастерами. Сейчас ему 2 года и два месяца, он ходит в детский клуб, и рисуют они там постоянно, в основном гуашью. Дома рисует, в основном, акварелью. По началу покупали раскраски с названием «Раскрась водой», но, как выяснилось, это деньги на ветер. За пару минут он все раскрашивал и говорил, что это не правильно раскрашено. Перешли к простым раскраскам и просто рисованию, все намного облегчилось. Бурная фантазия ребенка выдает такие необъяснимые результаты. Любой ребенок обожает изобразительную деятельность и рисует много и с удовольствием. Рисование напрямую связано с мышлением вашего малыша. Оно способствует формированию личности ребенка, его связной речи и формированию словарного запаса. Конечно, и лепка пластилином, аппликация, чтение вслух и другие виды деятельности дополняют друг друга. Но именно рисование учит малыша думать, анализировать, сравнивать и соизмерять, так же позволяет воображать и сочинять. Если вы решили, что ваш малыш не проявляет большого желания к рисованию, то ребенка можно легонько и ненавязчиво завлечь в этот увлекательный процесс. Вот несколько советов, которых следует придерживаться:
Не требуйте рисовать что-то конкретное на заказ. Не настаивайте, а предлагайте варианты. Можно поговорить с ребенком о погоде, какая она хорошая , что скоро весна, солнце пригревает все сильнее и сильней, холодные ветра сменяются на более теплые, по улицам скоро потекут ручьи, прилетят птицы – все это навеет малыша на общее состояние картины.
Не критикуйте своего малыша, это недопустимо. Ведь он рисует так, как может, вкладывая свою душу, передает свои эмоции и переживания.
Не следует ничего дорисовывать и улучшать в рисунках вашего ребенка. Он будет обижаться, чувствовать неполноценность того, что сам не может хорошо нарисовать.
Не стоит учить ребенка рисовать конкретные образы, это убивает фантазию и накладывает штампы.
Важно обучение приемам работы с материалами, рисованию разных форм. Старайтесь поощрять нестандартные решения, малыш должен понять, что главное – его фантазия. Желаем успехов в творчестве детям и их родителям.
